Karin Cajmatz

Vi har haft mycket diskutioner kring innehållet i, kommunikationen kring och tidsramarna i kursen Rum och Geometri. Vi bestämde en tid för att ta upp detta med den ansvariga läraren från arkitektursektionen samt en extra handledare som även han är arkitekt. Handledaren tog allt på rätt sätt, men den ansvarige läraren, som jag tycker är en kanonbra lärare, tog tyvärr det hela mycket fel och bestämde sig för att hoppa av kursen. Han har nu ersatts av vad jag skulle vilja kalla ett stolpskott. Kanske beror det iofs på att det så klart är svårt att komma in mitt i en kurs med så kort varsel. Ingen rolig situation för någon inblandad med andra ord.

Detta var väl kring en och en halv vecka sedan. Idag hade vi en diskussion med geometriläraren. Hon vägrade ta åt sig något alls av den kritik vi ville framföra och lät oss tyvärr inte tala till punkt. Kändes lite som att argumentera med en lågstadieelev. Det var inte så att vi var 35 personer som hoppade på henne heller, utan det var snarare en diskussion mellan oss allihopa. Det jag känner att jag fick ut av denna diskussion är tyvärr tämligen irrelevant för kursen. Behållningen blev nämligen att vi studenter måste lära oss att ta kritik och dessa visdomsord utdelades av en person som sammankallat ett möte för att att ta emot kritik, men som vägrade motta den kritik som delades ut.

Känns som att arkitekturläraren gjorde en höna av en fjäder, medan geometriläraren försökte sig på att göra en pudel. I båda situationerna hade en medelväg varit lämplig. Synd att det skulle behöva gå så här långt. Tydligen är vi den första årskursen som sagt ifrån. Studenterna i de högre årskurserna säger sig ha upplevt samma problem, men där har ingen tagit tag i det.


*Avreagering slutförd*